Pubblichiamo oggi l’ultima versione (siamo arrivati alla sesta) dell’animazione didattica interattiva che simula, con l’uso di dati reali, il comportamento della piattaforma di ghiaccio in risposta ai cambiamenti di temperatura dell’acqua circostante.
L’animazione, di cui vedete qui sopra un piccolo video-screenshot accelerato, è stata arricchita di una colonna su indicazioni e suggerimenti dei colleghi insegnanti americani. Serve per illustrare, in sincronia con quanto accade nel riquadro centrale, la sequenza di sedimentazione che si sta realizzando sul sito di perforazione.
Nella stessa pagina potete trovare anche un piccolo questionario che ne facilita la comprensione e agevola l’utilizzo didattico.
Per la cronaca, questa animazione è la seconda di una piccola serie (piccolissima, son davvero difficili da realizzare) e si aggiunge ad un’altra che aiuta a confrontarsi con le dimensioni del continente antartico. Pare siano tutte molto cliccate, per questa ragione abbiam fatto anche una versione in inglese.
E’ uscito il calendario degli incontri con le scuole. E’ stato steso in modo da raggiungere tutte le scuole iscritte al progetto almeno una volta entro la fine del mese di Marzo e razionalizzando il più possibile gli spostamenti. Tutti i docenti referenti sono invitati a prenderne visone e a CONFERMARE o meno via mail sia la data che l’orario fissati. Dovete inoltre segnalare se avete preferenze particolari in termini di temi affrontati, materiale o piccoli esperimenti da mostrare durante l’esposizione ecc. Vi consiglio di tener d’occhio il calendario perchè ci saranno sicuramente continui cambiamenti.
DUE
Apriamo oggi una nuova sezione del sito dedicata alle animazioni didattiche e interattive. Piccoli giochi online, frutto di una preziosa collaborazione con l’IPRASE – Trentino che lavora da anni a questo approccio didattico.
Tutte le animazioni hanno un piccolo questionario/test allegato da svolgere e correggere direttamente online. Buon divertimento!
Stanare idee per le scienze a scuola. Fino ai poli
