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“C’è fermento, c’è fermento…” diceva il pilota nel film ‘Mediterraneo’. Ecco il nostro…

ANDRILL

L’ultimo aggiornamento dal sito di perforazione risale a qualche giorno fa. Da allora son successe molte cose.

Subito dopo aver raggiunto il traguardo dei 1000 m di profondità l’attività di perforazione ha registrato uno stop per consentire l’invio all’interno dello strettissimo pozzo, della strumentazione che consente di svolgere le operazioni di downhole logging. Detto in soldoni, si tratta di un’apparecchiatura composta da diversi strumenti che permettono di fare alcune misure sulle rocce che formano le pareti interne del pozzo. I parametri determinati sono gli stessi che vengono misurati anche sulle rocce della carota (Vedi sezione “Team proprietà fisiche“) . L’interpretazione di questi dati consente di arricchire e completare il quadro delle informazioni acquisite con lo studio delle carote stesse.

Dopo questa fase son state reinserite le aste e sono riprese (da poche ore) le operazioni di perforazioni, con lo scopo di scendere ancora di qualche decina di metri. La profondità attuale è praticamente la stessa che i ricercatori si erano prefissi di raggiungere all’inizio del progetto quindi la conclusione delle operazioni di perforazione è, comunque, molto vicina.

SCUOLE

Sul fronte-scuole l’attività ha subito una netta accelerazione. Negli ultimi giorni si sono infittite le videoconferenze e le chat fatte tra le scuole e Graziano, l’insegnante che sta seguendo ANDRILL là in Antartide e che dovrebbe iniziare il suo lungo viaggio di rientro in Italia il 4

Dicembre. La maggior parte dei ricercatori, invece, riprenderà la strada di casa tra il 10 e il 15 dello stesso mese.

Le attività didattiche sono aumentate anche in tutte le scuole delle altre 3 nazioni della ricerca ANDRILL che sono, lo ricordiamo Germania, USA e Nuova Zelanda. Ciò avviene grazie allo svolgimento di diversi progetti diattici educational collegati alla ricerca stessa. I più importanti si chiamano Flexhibit e quelli della iniziativa Project Iceberg. Nella foto qui accanto vedi due alunne americane alle prese con un esperimento di fusione di ghiaccio in acqua.

Nelle ultime 48 ore si sono svolte alcune operazioni di manutenzione sul server che ospita progettosmilla.it. Ci avete segnalato dei disagi, ce ne scusiamo, ma il traffico di visitatori e, soprattutto, alcuni servizi che abbiamo in mente di realizzare nell’immediato, rendevano indispensabili tali operazioni.

Prima della pausa natalizia verrà pubblicata una prima versione del calendario delle visite a tutte le scuole iscritte al progetto. Invito gli inseganti non l’avessero ancora fatto a segnalarmi, al più presto, un ventaglio di date possibili per l’incontro.

I kit li stiamo impacchettando proprio mò! Lunedi saranno in viaggio.

Oggi pubblichiamo la Galleria fotografica n°30 dedicata ai paesaggi dell’Antartide.

Le foto stavolta non sono commentate. Provate a fermarvi un secondo a osservarle e capirete che non si poteva proprio fare diversamente. Almeno io non me la sono sentita…

Le foto sono di Davide Persico, un ricercatore dell’Università di Parma che sta lavorando alla base Mc Murdo e che da là trova anche il tempo per tener aggiornato un suo blog “The Missing Link” pieno di idee ed emozioni. Vi consiglio di dedicarci qualche minuto. Conoscerete Davide da vicino, se per caso non avete già avuto occasione di farlo in una delle tante attività di progettosmilla.it a cui ha preso parte. La pià recente è stata la videoconferenza con l’ITI Buonarroti di Trento a cui ha partecipato liberamente.

Si perchè vedete, Davide è il classico personaggio che quando vede un progetto, una attività o qualcuno in difficoltà attorno a sè pensa subito (zittozitto e quattoaquatto) a coniugare il verbo FARE al modo indicativo, tempo PRESENTE, della PRIMA persona SINGOLARE del verbo fare: IO FACCIO.

Non EGLI, nemmeno LORO e nemmeno FARANNO, FAREMO….

Un folle? Madre Teresa? Sarà.. Intanto lui è riuscito a creare dal nulla un Museo: il Museo Naturalistico e Paleontologico di San Daniele Po (CR) e un gruppo di appassionati che è un riferimento sul territorio per le scuole e la comunità locale.

Progettosmilla ha semplicemente avuto la fortuna di trovarsi in mezzo a gente come lui.

E allora grazie Davide, siamo felici di averti incontrato. Tieni duro, sei in fondo alla fatica. Ti aspettiamo in Italia.

La testa di perforazione del sistema di trivellazione ANDRILL poche ora fa ha superato il traguardo dei 1000 metri di profondità misurati a partire dal fondale marino.

Mille metri di perforazione ma non per fare un buco qualsiasi.

Mille metri di trivellazione con lo scopo banale di ottenere una semplice carota. Scavare piano piano metro dopo metro, riportando in superficie il risultato di questo lavoro certosino solo tre metri per volta. E poi il taglio della carota, il trasporto, lo studio (vedi le fasi). Come un piccolo rito pagano di straordinario valore.

Sì perchè quella che si trova ora nei laboratori della base americana di Mc Murdo è una delle piu lunghe carote di roccia mai ottenute dal fondale marino antartico. Insieme a quella di 1287 m di lunghezza estratta sempre da ANDRILL e sempre in Antartide nel corso della campagna di ricerca 2006.

Le informazioni che racchiudono verranno svelate, grazie al paziente lavoro di decine di ricercatori di mezzo mondo e che li impegnerà per (almeno) i prossimi 5 anni.

Con che scopo? Semplicemente conoscere meglio la storia remota della calotta glaciale antartica e le sue influenze sul clima del nostro pianeta.

Fatti non foste per viver come bruti….

Sul sito educational di ANDRILL, quello ufficiale internazionale, che si chiama “Project Iceberg” son stati pubblicati recentemente due nuovi video: uno sulla gelogia dell’Antartide e uno sulle esplorazioni del continente.

Megan Berg è l’autrice di questi video e di tutto il materiale che trovate sul sito che è TUTTO di straordinaria qualità. I video saranno disponibili in futuro anche sottotitolati in italiano.

A proposito di video sottotitolati: si sta finalmente concludendo la telenovela dei kit didattici per le scuole. Son già e imbustati e pronti per raggiungere le 28 scuole, manca solo una brochure. Prima della fine del mese partiranno: vi do la mia parola di boy scout.

Nuovi inserimenti
>> Galleria fotografica N°29 - Il laboratorio scientifico della base: il Crary Lab (foto di D.Persico)

>> Foto panoramiche - L’interno della biblioteca del laboratorio | Panorama dalle finestre della biblioteca del laboratorio

Continua la cavalcata della trivella di ANDRILL nelle rocce antartiche.

Dopo le difficoltà dei giorni scorsi determinate dalle avverse condizioni meteo, (vedi cronaca) sono ripresi a pieno ritmo i lavori di perforazione e carotaggio.

La profondità attuale della testa della trivella è 819 metri, considerando gli strati di acqua (300m) e ghiaccio (80 m) soprastanti siamo ad una profondità complessiva di quasi 1200 metri dalla superficie.

Pochi giorni fa durante la videoconferenza con l’Antartide (vedi sotto) ci sono state spiegate da Davide le scoperte, le gioie, gli entusiasmi e le difficoltà che un progetto del genere comporta. Alla fine ci siamo guardati uno con l’altro e ci siamo scoperti a tifare per quel gruppo di persone che sta lottando quotidianamente in questa avventura.

E allora olè trivella olèolè!

Ieri si è svolta la prima videoconferenza del 2007, tra l’ITIS Buonaroti di Trento e gli italiani del progetto ANDRILL che si trovano alla base antartica americana di Mc Murdo. Sono state 2 ore di lavoro fitto fitto in cui Davide Persico, il ricercatore della Università di Parma ci ha fatto il punto delle attività di ricerca e di perforazione.

E’ stato un pò un tiro incrociato di domande da parte sia degli studenti della classe di progettosmilla che delle altre due classi. Si è parlato di datazione, fossili, ghiaccio marino, delle operazioni di taglio e analisi delle carote (ce ne ha fatta vedere una in diretta), dei problemi causati dalle cattive condizioni meteo, ma anche della vita quotidiana alla base. Insomma due ore intensissime di lavoro per noi e per lui.

Su la mano chi sostiene che le videoconferenze sono solo una inutile esibizione di tecnologia senza alcun valore….

>> SI PARLA DI ANDRILL

Il bimestrale di Scienza “Darwin” dedica un lungo ed interessante articolo alla ricerca ANDRILL. L’articolo è scritto dal capo scientifico: Dott Fabio Florindo, una vecchia conoscenza di progettosmilla che ha partecipato a diverse iniziative, tra cui anche alcune videoconferenze tenutesi l’anno scorso, in diretta dall’Antartide.

>> UN QUARTINO DI SCUOLE

In questi giorni è stato raggiunto e superato il numero di 25 scuole iscritte a progettosmilla.it.

Pensavamo meritasse di essere festeggiato.

25 scuole sono un quarto di 100, una goccia negli ettolitri delle oltre 10 mila scuole italiane, una quantità minima, ma la qualità è eccellente…. Hai presente quel vino robusto che ti fa digerire subito e pensare che forse potresti di tornartene a casa con una bottiglia sottobraccio? Ecco quel vino sono sono le 26 scuole di progettosmilla.it. Sono distribuite in 14 province italiane di 11 regioni con 876 studenti coinvolti e gli accessi al sito che ad Ottobre hanno superato i 3500 accessi, il doppio dell’anno scorso.

Roba da far girare la testa.

>> CARTELLE RISORSE - Aggiornamento Tema “Antartide: uomo e ambiente”

In questi giorni mi son imbattuto in alcune risorse che possono essere di grande utilità alle scuole che stanno lavorando al tema “Antartide: uomo e ambiente”. Le ho messe in una cartella e accompagnate da una piccola descrizione. La cartella si scarica e si apre con le stesse modalità della cartella risorse principale. E’ un pò pesante (20 Mb) ma ne vale la pena….